4.传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指( )。 

　　A.教师中心、教材中心和课堂中心

　　B.儿童中心、经验中心和活动中心

　　C.管理中心、活动中心和教学中心

　　D.管理中心、服务中心和教学中心

　　5.强调教学重视学科基本结构和学生能力培养，提倡“发现学习”的教育家是( )。

　　A.凯洛夫

　　B.赞可夫

　　C.布鲁纳

　　D.罗杰斯

　　6.学校体育的根本任务是( )。

　　A.增强学生体质

　　B.传授体育运动的基础知识，培养基本技能教育

　　C.使学生养成锻炼身体的习惯

　　D.为国家输送体育人才

　　7.为了大面积教学质量，苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教学改革， 提出的教育理论是( )。

　　A.教学过程最优化理论

　　B.最近发展区理论

　　C.建构主义教学理论

　　D.范例教学理论

　　【参考答案】

　　4.【答案】A。解析：本题考查赫尔巴特的“旧三中心”。赫尔巴特被称为现代教育 学之父，是传统教育学派的代表人物，其教学模式是传统教育模式。传统教育模式的三 中心是指教师中心、教材中心、课堂中心。

　　B 选项是杜威的“新三中心”。杜威是实用主义哲学创始人、现代教育代表人物， 其教学模式是现代教育模式。“新三中心”是指强调儿童中心、经验中心和活动中心。

　　C 、D 两项的说法是不存在的，均为本题的干扰项。 B 、C 、D 三项均与题意不符合，故此题选 A。

　　5.【答案】C。解析：本题考查布鲁纳的教育思想。布鲁纳著有《教育过程》，强调 学科结构，提出了结构主义教学理论，倡导发现式学习。题干所述体现的是布鲁纳的观 点，故本题答案选择 C。

　　A 选项，凯洛夫著有《教育学》，此书被公认为世界上第一部马克思主义的教育学 著作，对我国建国后乃至现在的教育都产生了很大的影响。

　　B 选项，赞可夫著有《教学与发展》，提出了发展性教学理论的五条教学原则，即 高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一 般发展的原则。

　　D 选项，罗杰斯是人本主义心理学的代表人物，提出了“有意义的自由学习观”和 “学生中心的教学观”。

　　6.【答案】A。解析：本题考查的是学校体育的根本任务。

　　体育主要是指授予学生体育卫生知识和技能，使学生增强体质，发展机体素质和运 动能力，养成良好的卫生、保健习惯的教育。它是促进人的全面发展的物质基础。

　　中小学体育的主要任务是：

　　( 1 )增强学生的体质，这是学校体育的根本任务;

　　( 2 )使学生逐步掌握体育运动的基本知识和技能技巧;

　　( 3 )通过体育，培养学生热爱党、热爱社会主义祖国、热爱集体、遵守革命纪律、 勇敢顽强、努力进取、朝气蓬勃的革命精神。

　　综上，B 、C 、D 均为干扰选项，故本题答案选择 A 选项。

　　7.【答案】A。解析：本题考查的是巴班斯基的主要思想。苏联教育家巴班斯基在 著作《教学过程最优化》中提出了教学过程最优化理论。巴班斯基认为，应该把教学看 作一个系统，从系统的整体与部分之间、部分与部分之间和系统与环境之间的相互联系、 相互作用之中考察教学，以便对教育问题进行最优化处理。巴班斯基将现代系统论的方 法引入教学改革，是对教学论进一步科学化的新探索。故答案为 A。

　　B 选项，最近发展区理论是维果斯基提出的教育与发展的关系。 C 选项，建构主义教学理论的代表人物是皮亚杰和维果斯基。

　　D 选项，范例教学理论是由瓦根舍因创立的。 B 、C 、D 三项均与题意不符，故此题选 A。

（责任编辑：张宁克）