参考答案及解析

1.【答案】B。解析:课外活动是指在课堂教学之外,由组织指导或由校外教育机关组织指导的,用以补充课堂教学,有目的、有计划地实现教育方针要求的一种教育活动。

2.【答案】A。

3.【答案】A。解析：班主任是班级工作的领导者和组织者，是班集体内教育和教学活动的核心。

4.【答案】A。

5.【答案】D。解析：我国最早的班级授课制始于1862年清政府在北京设立的京师同文馆,因此答案应为D选项，清朝末年。

6.【答案】B。解析：一个好的班集体的特征包括：1.坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标;2.健全的组织机构与坚强的领导核心;3.严格的规章制度与严明的组织纪律;4.正确的集体舆论与良好的班风。正确的集体舆论与良好的班风是班集体形成的重要标志。

7.【答案】B。解析：班主任一般采取四种方法了解和研究学生：观察法、谈话法、书面材料和学生作品分析法、调查访问，其中观察法班主任了解学生最基本的方法。

8.【答案】ABC。解析：班主任的工作内容包括：了解和研究学生、有效地组织和培养班集体、协调校内外各种教育力量、学习指导与学习活动管理、生活指导与生活管理、组织课外校外活动和指导课余生活、建立学生档案、操行评定、班主任工作计划与总结、个别教育工作、班会活动的组织以及偶发事件的处理等。

9.【答案】×。解析：课外活动是指在课堂教学之外，由组织指导或由校外教育机关组织指导的，用以补充课堂教学，有目的、有计划地实现教育方针要求的一种教育活动。是在教学计划之内的一种教育活动。因此题干中“课外活动是一条可有可无的教育途径”是错误的说法。

10.【答案】×。解析：班集体发展的核心形成阶段是形成良好的班风。

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